2018年8月23日，Educiot育联网《终身素养》素质教育体系教材发布会在深圳隆重举行，中国第一本素质教育教材正式亮相，率先发布了中国青少年素质教育课程图谱，通过【觉、正、信、奋、敬、创】六大篇章，为青少年心理、优势、性格、情商等全面素养的培育勾画了一幅伟大蓝图，将成为中国素质教育一个全新的起点。
《终身素养》总编、育联网创始人黄志如博士后
这不是一本教材
是梦想、是责任、是使命
“最开始是编写这本书的时候，我们想要做中国最好的素质教育教材。可是，这本书真正编撰出来的时候，我突然发现，这不是一本教材，它是中国教育的梦想、是责任、更是使命。”在发布会上，《终身素养》主编黄志如博士这样讲到。
Educiot育联网创始人、《终身素养》主编黄志如博士后，曾在国内三家上市公司担任企业高管近十年，在北大任教两年，创业三次，为20多家企业做咨询管理顾问，事业可谓是风生水起。可是，当她在贵州山区遇上那些留守的孩子时，她就下定决心要进入教育行业，通过自己的力量为中国教育带来一些改变。
所以，当全身心投入到研发中国素质教育课程体系研发时，黄博士一直在思考：怎么去践行教育的初衷？怎样让孩子们在中国教育的体系下更好的成长？怎样让孩子通过这些教材学习到更多的知识从而获得成功？
正是因为《终身素养》这套教材承载了太多意义，所以黄博士说她要呈现的结果不仅仅是一本教材，更是中国素质教育崭新的起点。希望通过这本教材能给孩子成长的养分、让他们的心灵得到启发、让他们的视野更加的宽广、让他们的胸怀更加的开阔。
这是一本无边界的教材
不仅是因为内容、更是思想
“当我回过头来看这本书的时候，我觉得它又是一本教材，但是一本无边界的教材。不仅仅是因为内容，更是思想。”在谈及《终身素养》这本教材时，黄博士骄傲的表示，这是一本无边界的教材。
之所以说这本教材没有边界，一是内容形式无边界，二是思想上无边界。
在教材结构和内容形式上，《终身素养》这系列教材遵循QES=MI+BI+VI研发理念，在内容上，传递正确的价值观；在视觉上，图像化、具象化表达内容；同时通过练习帮助培养行为习惯。所以，大家能直观看到的是这本教材有图有文、有内容有观点、有练习有思考有启发。
除此之外，在这本课程中，每一小节内容后都会有二维码，同学只需扫码便可查阅最新的案例与图片，给予他们无限的拓展空间。
在思想上，通过正确的观念引导每一个学生，在他们心中种上一颗向上的种子，用一个灵魂去点燃一个灵魂，点燃他们内心的希望、点燃他们求知的欲望，并且通过课后练习予以无限的拓展。
这是一本超链接的教材
链接所有美好的事物
“这是一本超链接的教材，它不仅可以链接文章、链接图片、链接视频，还可以链接成长体系、链接素质管理，链接一切美好的事物。”黄博士表示，这本《终身素养》链接了太多太多的东西。
在黄博士看来，《终身素养》这本书只是一个载体，通过这个载体可以链接终身素养行为训练体系、行为素质量化评分体系、职业人才成长管理平台。
未来，通过这本教材链接的三大体系，建立学生素质档案，链接人才库，帮助学生变成一个美好的人、一个成功的人。
这是一本会发光的教材
点燃希望、照亮未来
“翻开《终身素养》的第一页，就是一个闪亮的灯泡，我们的教材就好比这盏灯，照亮每一个孩子的未来。”在黄博士眼里，所有东西最终能够永恒的一定是美好的、闪亮的，所以她给自己定义的是——做一本“会发光的教材”，在任何情况下都要把最纯真的、最美好的传递给孩子们。
多年以后，学生可能会忘了写书的人，可能会忘了曾经学过的地理、化学、生物，但是不会忘记做人要守时守信守约、不会忘记要爱岗敬业、不会忘记《终生素养》教给他做人做事的道理。
所以说，这本教材自带光芒，他每一个思想、每一个案例、每一个练习，都是教学生们发自内心的爱别人、爱自己，发自内心的去努力向上、帮助别人。那么，还有什么比一个人大公无私、心存美好更加能够让人感受到光和热呢？
正是因为要做“会发光的教材”，所以黄博士给《终生素养》规划了觉、正、信、奋、敬、创这六大篇章，六大篇章层层递进、环环相扣，帮助学生建立良好的人生观、世界观。
培养兴趣、陶冶情操、提升孩子的综合能力，正在成为越来越多家长的核心诉求，我们的素质教育课程也应该满足相应的社会需求。
正如黄博士在发布会现场所说，“我们需要用素质教育帮孩子构建完整的知识图谱，中国素质教育真正帮助到每一个孩子，激发他们对美好事物的欲求，拥有面向未来的能力与智慧。”
现场回顾
肖武董事致辞
《终生素养》部分创作团队
学生提问
现场扫码互动
热烈的现场
(责任编辑：mingchao)
