“嗨，我是朵朵，和我一起去探索神奇的未知世界吧.”
深圳南山的一间办公室里，我们见到了云朵朵公司的董事长王小渊，这个30岁出头的年轻创业者，身上有一种儒雅的气质。
毕业11年，从华为的工程师，到厦门建发集团深圳子公司的总经理，再到云朵朵教育公司的董事长，这个30多岁的年轻人，总是在不断的试图寻找新的突破。
起点：与书为伴的散养童年
1986年，王小渊出生在安徽安庆一个书香门第的家庭，家里世代都是读书人，长辈们十分重视小辈的学业。
小时候的王小渊，并不是一个传统意义的好学生。
“散养吧，完全的散养。”每次被人请教幼年的家庭教育时，他都会这么回答。爬墙、上树、玩泥巴、打闹，成了他童年最深的记忆。
也许还有一点不同，因为爷爷总会带着王小渊，去看家里书柜里的书，去认识一点书里的字。”可能这一点上，让我比其他孩子，稍微早熟一点。”也正是此时，阅读成为王小渊日常的一种生活方式。
离开，是为了重新出发
大学毕业后，王小渊进了华为。
几年后，尽管工作成绩还不错，但他仍旧感受到了困惑。“继续下去，我能收获什么呢？我所做的每一件事，对接的每一个人，都是公司的资源，离开了华为，我什么都没有。”
“我需要想清楚，我到底想干什么。”
于是，王小渊选择离开华为，然后骑着一辆自行车，一路西行，去了西藏。
从西藏回来后，王小渊搞清楚了自己想要做什么工作。“销售。我需要接触更多的人和事。”后来他入职了厦门建发集团（一家世界500强的国企）。
天道酬勤，很快，他就成了分公司业绩最好的销售，后来他一个人的销售业绩占到了深圳子公司的70%，顺理成章的他成了厦门建发最年轻的子公司总经理。
初为人父，困惑从幼儿园开始
2014年，儿子小糯米降生了。
“那个时候就觉得，我得把最珍贵的东西给他。”聊起儿子，王小渊眼睛总是闪着光。
从早教机构到幼儿园的选择，王小渊与妻子都进行了多方考察，“蒙氏教育”“森林教育”成为他听到最多的词，除此之外，他还有一个深切的感受，“贵！每个月都要1万多的蒙氏幼儿园。”
2016年，春节期间，王小渊带着儿子回到了安庆老家，“老家的幼儿园，不要说什么蒙氏教育，很多学校，连基本的幼儿需要掌握什么，老师如何与幼儿进行交流都搞不清楚。”原来，那些孩子大部分时间都是老师在带着看动画片。
回到深圳后，他发现了一些问题：儿子所谓的高端蒙氏教育班，老师换的很快。这让作为家长的王小渊更关注，怎么能尽可能减小老师变更对孩子的影响。
王小渊第一次开始了解幼教行业。
关注的久了，他发现，很多幼儿园都缺乏一套系统性的教育进程，大部分都是由幼儿园老师自由进行发挥，一旦发生老师的变动，老师与孩子都需要一段适应过程。对于孩子和老师，都会是一个极大的挑战。
“那时候，我就在想，如果深圳如此，那么国内其他城市的幼儿园，存在的问题更加严重。我们的幼儿教育存在这么多的问题，但我们的孩子很快就长大了，他们会有几个童年等着我们去解决这样的问题呢？”
解决之道：教育权威加持的智能机器人助教
2017年，王小渊朋友公司拜访，发现朋友公司正在研发中的家庭AI智能陪护小机器人，他忽然想到，如果有一套适合幼儿发展学习的课程体系，在配以机器人的辅助，由机器人来辅助老师的教学，成为孩子的新朋友，是不是就可以在一定程度上解决，由频繁更换老师带来的课程混杂的问题呢？
2017年还有一件对他影响深远的事情，那年上半年他认识了现在的搭档刘博，而刘博恰巧又在一家做教育的公司当了5年的CTO，而且系统的开发过幼儿教育相关产品，是名符其实的技术大咖。
“我们一拍即合，觉得这样的想法完全可行。我们无法改变幼师稀缺的现状，但我们可以通过对课程的设计，加上机器人对园方、对老师、对孩子的教学进程的记录，通过大数据的分析，建立对孩子的能力的评测体系，最终做大因材施教。”
为了设计更为科学的幼儿课程，他们在西安组建了强大的教研团队，全部是从业10年以上的幼儿园园长，他们还聘请了陕西师范大学幼儿教育专业的教授，组建每月固定坐班的外聘专家团，加上王小渊本来就是在深圳做电子产业的，很快又组建了深圳的硬件研发团队。
经过两年的准备，深圳市云朵朵信息公司成立了。
科技助力教育，未来可期
云朵朵成立后，以“科技助力教育”为使命，以“为孩子的未来创造更多可能”为愿景，致力于内容和教学体系研发，开发适合时代发展的内容、课程体系、游戏体系等，再辅以先进的AI、大数据、云等技术，拉通家庭和幼儿园，形成针对个体的大数据，并提供幼师培训、跨园交流等增值服务，最终做成一个平台型公司，打造学前教育的生态圈。
2019年伊始，公司在江西、安徽业务开拓进展较快，目前已有100多所幼儿园使用云朵朵的产品，覆盖超过1万个家庭，效果非常好，计划在2021年前覆盖超过1万个幼儿园，100万个家庭。
“没想到，我们的课程一放到市场，真的很受欢迎。一方面解决了园方大量的管理成本，另一方面，尤其解决了因为换老师而带来的孩子教育的衔接和适应问题，老师也能够抽出更多的时间和精力，投放到与孩子的情感的交流与互动上，而家长，也能通过云朵朵，更全面系统的掌握孩子的在校情况。”
聊到这里，王小渊忽然笑了。
“我不知道我算不算是实现了小时候的老师梦想，但我觉得，我离这个梦想好像越来越近了。”
他指着云朵朵的智能机器人，说，这也许是我送给自己和孩子们，最好的礼物。
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