用统计玩经济、用数据献爱心

　　“我记得我原来拍过统计宣传片，当时我觉得统计就是记几个数吧，但是现在我对它有了新的认识，比如国家做一些部署、计划都要用到统计的一些数据。 ” 刚刚参加完玉泉经贸节的学生这样表述她理解的统计。

　　2019年7月12日，西城统计“据”力志愿者联盟成员与西城区统计局、西城区经济社会调查队来到玉泉小学，与学校一同筹办校园经贸节，引导学生发现经贸节中的统计密码，用统计玩经济，用数据献爱心 。

　　西城统计部门与玉泉小学合作多年，致力于在学习生活中培养学生统计思维，开展活动应用统计。西城区统计局副局长黄彦艳表示：“植根校园沃土，培养统计明日之星是统计部门义不容辞的责任，学生在学习之余需要了解社会现状、培养社会技能，统计进校园活动正是通过与校园之间的通力合作，将统计知识应用于学校组织的活动中，引导学生发现身边的统计，养成统计思维。”

　　本次活动，由一堂趣味统计课开场，以校园经贸节和全国经济普查分析切入，让同学们了解了统计在各领域的应用。为了能让同学们更清晰的感受市场的交易场景，西城统计局队、西城统计“据”力志愿者联盟特别制作了“玉泉经贸节营业执照”，以规范的营业执照为范本给学生讲解了填写规范，而后，每班同学自主填写，盖章经营。

　　围绕着“用统计玩经济、用数据献爱心”的活动主旨，西城统计局队、西城统计“据”力志愿者联盟以统计内容结合校园课程和知识点制作了购销明细表、购销汇总表和爱心支票。活动中，由统计志愿者指导，学生将自己购买或销售的商品清晰记录在购销明细表中，收入支出明明白白，对比收入和支出，了解了亏损和盈利的意义，之后以班级为单位填写购销汇总表，两份表格，让学生们学会了统计中的记账和汇总。活动结束后的爱心捐赠环节，每个班级也应用一张“爱心支票”将同学们的爱心数额悉数记录，用数据践行了“让爱心中有数”。

　　玉泉小学校长说：“经贸节孩子们很喜欢，是一种良性的互动和互补，孩子们通过这样一个过程，有了价值的概念，通过交易的过程对经济有了概念。除此之外，还倡导孩子们将赚的钱捐出来，这次我们直接定了刊物，将杂志寄给了全国100多所学校的孩子，让孩子的爱心智慧随着杂志到更多的地方。经贸节活动，把统计的理念加入，统计是典型的社会化问题，我们通过数据去提取生活中的问题，孩子们学了数学也可以应用，把学习与生活建立联系，让孩子们通过统计与社会发生了关联。”