伴随着技术与教育的融合,智慧教育进入新的发展阶段,教辅的智能化水平也在不断提高。中教云智能教辅在教育信息化背景下应运而生,以权威出版社教材及匹配教材的教学资源为核心,借助人工智能、大数据、云计算、区块链、AR/VR等新一代信息技术研发而成,能够满足信息化智能化环境下教学、学习、练习、测评、管理等全过程的一体化学习需求。
中教云智能教辅成升级智能教辅市场关键点
近年来,教育现代化的发展有目共睹,全国中小学互联网接入率、教师信息技术应用能力、软硬件普及率都有极大的发展。疫情之下,在线教育迎来高速发展期,大数据、人工智能等技术进一步与教育融合,教育的智能化水平也极速提高,教育现代化进程加快。而这些都要建立在教育信息化的基础上,没有教育信息化就没有教育现代化。因此,不论何时,优质的信息化教育资源的共建共享都至关重要。
这一点在《教育信息化2.0行动计划》中得到了明确的体现,该计划指出要实现教育专用资源向教育大资源转变,此后的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》也提出,要扩大优质在线教育资源供给,实施“教育大资源共享计划”。培育优质在线教育资源这恰恰是目前日常教与学场景中亟待解决的问题。
因为行业自律不足、相关规定不完善等,教辅市场在优质资源建设与共享上存在着部分弊端。比如,部分产品只关注功能实现和数量堆砌,不重视资源建设与资源质量,导致线上学习资源过于零散,内容庞大并且杂乱,教材知识点、课后习题、教学教案、图片资料、音视频资料等呈碎片状。以音视频资源为例,其是纸质教辅不具备的延伸资源,因此也是碎片化现状的“重灾区”,老师与学生在寻找与使用的过程中遇到了大量难题。
在这种背景下,智能教辅市场急需真正的优质产品。中教云推出的智能教辅均按照我国出版物的相关标准规范进行审核管理,有效保证了资源的质量。加上与新一代信息技术的融合,可以说,其打开了智能教辅市场新的一页。这对于推动智能教辅的资源规范化、优质化都具有重要意义,也被业内人士认为是智能教辅市场升级的关键点。
中教云智能教辅具备“示范性、结构化、出版级”三大资源优势
智能教辅APP作为人教社出品的唯一数字化教辅产品，为学生、家长提供出版级、紧跟课程标准的内容，覆盖初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治九大学科，以及小学语文、数学、英语三大学科。智能教辅是由中国权威的教材出版社联合熟悉教材的学科专家、倾力打造的学习辅导产品，满足初中生和小学生同步学习与巩固提升的需求。为帮助学生进行个性化学习，对教材的每一个章节都设计了预习、学习、练习三大板块，学生可以自由选择其中的任何一个板块开始学习，然后通过分层练习检验自己对知识的理解程度。提供了多种学习工具，丰富学生的学习方式。学生和家长可以随时查看学习报告，帮助学生养成良好的学习习惯。将资源质量放在产品开发的基石之上,决定了智能教辅在资源上的优势。同市面上的其他教辅产品相比,其具备明显的资源优势。
首先,是示范性。中教云智能教辅是在统一规划、统一标准、统一研发基础上开发的资源,强调每个资源的应用价值,不片面追求资源数量,而是致力于降低学生选择资源的难度,让智能教辅在提升学生成绩方面发挥健康有益并且有力的影响,这对于各类学习产品的资源建设将起到示范性引领作用。
其次,是结构化。中教云智能教辅依据发展心理学等相关理论,充分分析学生学习特点后,从学习目标导航、知识讲解与探究、典型例题分析与归纳、强化训练与测评等角度把学习资源与认知过程进行了结构化、产品化设计。并且,资源设计强调与教材教学的同步性,“一课一学,一课一练,一课一测,一课一评”,按照教材章节的每个课时做资源匹配,进而让所有的学习资源都具备实用价值,避免了学生自主学习过程的盲目性,保证了学习的效果。
第三,则是出版级。不同于市面上质量参差不齐的数字资源,中教云智能教辅使用由权威出版社提供的学习资源,在审核管理方面是按照我国出版物的相关标准规范进行。如此,就能够在体现数字资源生动、鲜活等特点的同时,保证资源的科学性、方向性正确,让资源具备了出版级的特点。
“示范性、结构化、出版级”,通过在资源质量上的把控、管理,中教云智能教辅可谓确立了自身的资源壁垒。同时,也为其他智能教辅产品提供了可借鉴发展的路径。教育现代化是一项共建共享的系统工程,需要大浪淘沙去其糟粕,更需要取其精华共同建设。在中教云智能教辅推出后,智能教辅产品必然能够得到进一步优化,智能教辅市场也将向着更加合理化、规范化、科学化的发展。
(责任编辑：admin)
